cater9宫廷教师 (第6/11页)

柯，东边是塞琉古，围绕地中海，尽管埃及疆域不是最大的，却有得天独厚的地理位置和肥沃土地保障后勤供应，足以应对漫长备战时期。”

    伊西多鲁斯若有所思，非洲大陆虽然遍布荒漠和草原，但是能发祥出埃及这样璀璨古老的文明正是因为有尼罗河定期泛lAn带来的肥沃土壤，埃及人在黑土地上耕作，收获粮食制作面包，喝的水来自尼罗河，满足了最基础的生存需要。统治者对农业的持续关注和建设下作物量产增长从足够饱腹到富余，亚历山大城设有存放粮食的巨大仓库，运输船满载粮食出口其他国家。

    索西b乌斯回头：“讲完正式称王之前的历史，现在来聊聊政T吧。打开<政治学>第三卷里，亚里士多德描述了三个正宗政T，如果公务团T偏离了为全城邦谋取利益的初心那么由正宗政T又衍生出了变态政T。”

    伊西多鲁斯一目十行脱口而出：“埃及的政T就是王制，而且一直都是王制。”

    索西b乌斯补充：“而且是家长式的王制。”

    托勒密不解：“有什么不一样吗？”

    “有，你往后看，”索西b乌斯举例，“家长式只是王制的其中一个，亚里士多德总结了他所知的所有城邦和蛮族地区国家的政T，他把王制细分了五种。

    “一种是斯巴达式；几乎类似于僭主制，常见于蛮族；艾修尼德式；第四种是更早时期——也就是史诗时代的国王；还有一种是最为强大的，也就是托勒密国王们在埃及建立的政T——家长式王制，强调君主具有绝对权力，由国王一人代表并统治他所有子民。”

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